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进一步分析发现,当下,学生就业焦虑、学历“通胀”和教师供给是否过剩等议题,备受关注。2026年3月4日,第十四届全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵接受南方周末记者专访,回应这场人才培养“全方位”变革背后的逻辑。
不可忽视的是,所淘汰的也不是某个专业,而是专业内部那些固化的、重复的、可被编码的学习模块。
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